Ronda

¡Al fin llegó el día! Tenía tantas ganas de ir estoy super emocionada no paraba de reír y reír. Preparé mis cosas para el gran día; metí en mi maleta mis chuches, comida, bebida... ¡Estaba ansiosa!

Al fin llegué al colegio todos estaban revolucionados no paraban, al fin nos montamos en el autobús. Todos estaban saludando y despidiéndose de sus padres.

En el viaje en el autobús no paraba de moverme a cada sitio del autobús para sacar unas fotos de los paisajes tan chulos que había.

Nos paramos en una cafetería para estirar un poco las piernas y desayunar para seguir con la excursión.

Vimos la entrada de Ronda era espectacular. Al llegar a la parada del autobús nos bajamos y fuimos a ver una iglesia pero no podíamos entrar y junto a ella estaba la Plaza de Toros en el que no pudimos entrar tampoco pero había do estatuas muy chulas de dos toreros.

Después fuimos al "Balcón de mondongo" en el que si tu arrojabas algo de poco peso te volvía como los "búberans" allí había una especie de mirador en el que hacía un viento horroroso.

Después fuimos por el parque que había hasta "El Puente Nuevo" en el que había montones de turistas y un de ello que era Japones se puso con nosotros a hacer gracias y a bailar el "gangnam style" y sevillana. Y fuimos a bajos del "Puente Nuevo" a una exposición de cultura de Ronda.

Fuimos a un museo de la prehistoria en el que vimos muchas cosas como:

Hombres de la prehistoria realizando figuras de barro y herramientas (algunas tenían los ojos negros), dibujos y esqueletos de los mismos, donde enterraban a sus difuntos...

Yo no entré en la tienda de regalos porque todo entraba muy caro: ¡UNA PURSERA DE GOMA A 3€!

Estuvimos entonces al salir en una plaza en la que nos echamos una foto pero que no puedo publicar, (que pena).

Caminamos hasta llegar a un parque en el que comimos y descansamos.

Y en él había un sendero muy empinado que conducía abajo, la bajada era fácil, pero al subir costaba...

Fuimos a otra plaza en la que había una fuente de Hércules el tiempo empeoraba y fuimos entonces a un parque enorme en el que había un enorme estanque con muchísimos patos y palomas.

También había al fondo un sitio de juegos para niños y niñas.

Ya empezó a llover y tuvimos que regresar al autobús (que pena de día).

En el viaje de vuelta también me lo pasé muy bien charlando con mis amigas, pero un se mareo y vomitó el podre, menos por eso me los pasé de perlas.

¡Espero volver a vivirlo!

Modalidades Oracionales

Modalidades Oracionales

Se entiende por modalidad la actitud del hablante ante el contenido de la oración. En efecto un mismo enunciado puede presentarse de muy diversas maneras: Está nevando esta mañana. ¿Está nevando esta mañana? ¡Está nevando esta mañana! ¡Ojalá nieve esta mañana¡ Tal vez nieve esta mañana. Según las modalidades las oraciones pueden ser: enunciativas, interrogativas, exclamativas, exhortativas, desiderativas y dubitativas.

Enunciativas : Enuncian un hecho o un pensamiento, presentándolo objetivamente como algo verdadero que se afirma o se niega. Ejemplo: Se comportaron muy bien. Interrogativas: Se formula una pregunta que reclama la intervención del receptor, se marcan con los signos de interrogación y se pronuncian con entonación interrogativas Ejemplo: ¿Ha llegado ya el tren?

Exclamativas: Expresan sentimientos, estados de ánimo y emociones intensas en el hablante, se marcan con signos de exclamación y se pronuncian con entonación exclamativa. Ejemplo: ¡Que frío hace en la calle! Imperativas: Son las que expresan un ruego, un consejo, una orden o una prohibición. Con ellas se pretende influir en la conducta del oyente. Ejemplo: No abráis la ventana.

Desiderativas: Expresan un deseo y se construyen en subjuntivo. Ejemplo: ¡Ojala apruebes el examen! Dubitativas: Expresan duda o incertidumbre, y suelen ir introducidas por un adverbio de duda. Ejemplo: Tal vez mañana vayamos al cine De posibilidad: Expresan suposición o probabilidad. Se pronuncian con entonación enunciativa y su verbo principal va en futuro. Ejemplo: Debe ser ya la hora de salir.

Dubitativas: Indican duda o incertidumbre sobre un suceso o una información. Ejemplo: Quizá haya perdido el autobús.

Diálogo

El diálogo es una forma oral y/o escrita en la que se comunican dos o más personajes en un intercambio de información entre sí.

 También se usa como tipología textual en lingüística y en literatura cuando aparecen dos personajes que usan el discurso diégetico llamados interlocutores. En este sentido constituye la forma literaria propia del género literario dramático y, como tal, se divide en parlamentos o peroraciones entre personajes que se dirigen mutuamente la palabra.

El diálogo consiste en presentar una conversación sostenida entre dos o más interlocutores. El diálogo se emplea en los subgéneros literarios,tales como: La novela, el cuento, la fábula, actuación, teatro, verso, poesía, rima, etc.

Un buen diálogo nos permite definir el carácter de los personajes. La palabra revela intenciones, estados de ánimo, en definitiva, lo que no se puede ver y en ello radica su importancia.